律动模仿与高频音乐

时间：2021-12-26 点击：/次

课程模式：小组（相同程度的孩子为一组）

课程内容：以音乐疗法为主，穿插多种项目，包括：唐诗、儿歌、舞蹈、律动等。

课程特点：根据孩子们的音乐情趣，增强孩子互动能力、模仿能力。


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